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INÍCIO CALENDÁRIO PÓS-GRADUAÇÃO EXTENSÃO OUVIDORIA EAD

Pedagogia

Identificação

Doc. Autorização: Portaria MEC nº 466 -15.03.2001 D.O.U. 20.03.2001
Área: Educação
Habilitação: Magistério das séries iniciais do Ensino Fundamental e aprofundamento em Administração Educacional (Lei Nº 9.394/96)
Carga Horária: 3.440 h/a
Modalidade: Licenciatura Plena.
Período de Integração: Mínimo. 04 anos / Máximi. 07 anos.
Número de Vagas: 100 vagas.
Coordenação: Professora Leda Maria da Silva Barbosa

Finalidades e Objetivos

Os profissionais que se pretende formar através do Curso de Pedagogia a ser oferecido pela Faculdade de Ensino Superior do Piauí FAESPI serão professores com formação básica para o Magistério das séries iniciais do Ensino Fundamental e aprofundamento em: Administração Educacional conforme a Lei nº 9394/96.

A estrutura curricular do curso propõe uma formação básica nos 06 (seis) primeiros semestres e mais 02 (dois) semestres específicos para o desenvolvimento das habilitações supracitadas.

A estrutura curricular proposta objetiva fundamentalmente focalizar a dimensão paradigmática da educação e suas inter-relações contextuais; aspectos especiais e metodologias adequadas para aplicação do método científico, e relações teórico-práticas capazes de contribuir para a reflexão quanto a boa atuação do profissional e para o progresso sócio-educacional, tendo em vista a construção e sistematização do saber.

Portanto, a FAESPI tem como finalidade viabilizar um ensino voltado à realidade contextual e que esteja em conformidade com as exigências legais que estão expressas no art.43 da lei 9394/96 ,assim propõe os seguintes objetivos:

• Proporcionar condições teórico-práticas, reflexivas, para que futuros professores de 1ª a 4ª séries reflitam sobre sua práxis, buscando reconstruí-la continuamente, visando a melhoria da qualidade de ensino;
• Refletir criticamente sobre sua própria ação no meio social em que vive;
• Compreender a Pedagogia, como ciência da Educação identificando suas dimensões, limitações e perspectivas;
• Garantir o processo de integração na abordagem teórico-metodológica da ação docente.
• Colocar a Pedagogia a serviço do homem, de sua promoção, do seu crescimento, de sua liberdade e de seu desenvolvimento.

Diretrizes e organização Curriculares

O aluno do curso de Pedagogia da FAESPI fará o Curso de formação em Magistério Ensino Fundamental e habilitação em Administração Educacional que deverá ter como pressuposto a relação teórico-prática, ensino, pesquisa e extensão, conteúdos específicos e conteúdos pedagógicos atendendo a natureza e especificação do trabalho educativo.

Constitui-se como base consistente para a formação do pedagogo visando a articulação entre as dimensões epistemológica e profissionalizante. A primeira dimensão refere-se ao desenvolvimento do pensamento científico do pedagogo baseado na reflexão teórica fundamentada nas diferentes ciências e a segunda diz respeito ao fazer pedagógico em suas múltiplas perspectivas.

Com essa visão a organização curricular a ser desenvolvida estará voltada para:

• Estímulo à colaboração e trabalho coletivo
• Compreensão da prática educativa em diferentes âmbitos e especialidades
• Construção do conhecimento no contexto social e cultural visando a aprendizagem do aluno.
• O acolhimento e o trato à diversidade.
• Compreensão e valorização dos diferentes padrões e produções culturais existentes na sociedade contemporânea.
• Capacidade para atuar com pessoas com necessidades especiais em diferentes níveis da organização escolar, de modo a assegurar seus direitos de cidadania.
• O aprimoramento em práticas investigativas.
• O uso de tecnologias da informação, comunicação, de metodologias e estratégias de inovação.
• Elaboração e execução de projetos de desenvolvimento de conteúdos curriculares direcionados à prática docente.

Para que se efetive a integralização dessa proposta, carga horária do curso está assim distribuídas

• Formação Básica (Magistério para as séries iniciais do Ensino Fundamental) e Administração Educacional carga horária total : 3.440h

Distribuição específicas da carga horária :

• Estudos Independentes 200h
• Prática Curricular 414h.
• Conhecimentos Teóricos 2.178.
• Estágio curricular supervisionado (formação básica) 432
• Estágio curricular supervisionado em Administração Educacional - 216

CONCEPÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA

A Faculdade de Ensino Superior do Piauí FAESPI compreende a prática educativa como um processo dinâmico de transmissão, ressignificação e produção cultural de modo sistematizado, integrando sujeitos e relações espaço-temporais, bem como possibilitando a inserção sócio-política e cultural do cidadão.

Nessa perspectiva a concepção filosófico-pedagógica que norteará a ação formativa da FAESPI, incluindo a formação específica do licenciado em Pedagogia é a que percebe a finalidade da educação superior sob o tripé do ensino, pesquisa e extensão, visando o desenvolvimento humano, intelectual, social, político, cultural e profissional do indivíduo.

Essa formação caracteriza-se, portanto, pelo reconhecimento multidimensional do homem, o que por sua vez implica a compreensão do processo ensino-aprendizagem como uma relação intersujeitos (professor-aluno) situada social, histórica e institucionalmente, cujo objeto de análise é o conhecimento a ser apropriado e produzido por educandos e educadores. Tal relação, então, será estabelecida com base na valorização dos sujeitos, seja na condição de educando ou educador, e na postura dialógica entre docentes e discentes, favorecendo assim o desenvolvimento de atitudes crítico-reflexivas, autonomia e iniciativa para o enfrentamento de situações-problema presentes na realidade.

Grade Curricular

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